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2020年安徽省教师招聘考试演习。。

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原题:2020年安徽省教师招聘考试实践题2020年安徽省教师招聘考试公告因受疫情影响,小版只能大胆猜测:笔试预计在3月底至4月初举行,不能掉以轻心。现在我们提供试题和备考技巧分析,希望对您有所帮助:1。“记笔记”所使用的学习策略属于:(小学)A.注意策略B.复述策略C.编码组织策略D.精细加工策略2。具有敏感、细心、深刻情感体验等积极品质和偏执、孤独等消极品质的气质类型为:(A)胆汁性B.多糖C.粘液性D.抑郁3。

创造性思维的显著特征是:A.严谨、流畅、准确;B.敏捷、严谨、独特;C.精确、灵活;D.流畅、灵活、独特。学生在理解“力”概念的基础上学习“重力”概念。这种学习属于:A.派生学习B.相关学习C.并列学习D.整体学习5。根据阿特金森的研究,当面对不同的困难任务时,高成就者通常会选择的任务难度是:(A)最高B.最低C.中等D.最高或最低答案和分析:·1。选择d[分析]完成策略是一种深层次的处理策略,它将新信息与旧信息联系在一起,以增加新信息的含义。

记笔记是一种常见的结束策略。因此,为这个问题选择D。·2。选择d[分析]具有抑郁品质的学生,具有高感性、低容忍度、低非随机反应、严重内向、高情绪激动和深经验、反应慢、刻板和不灵活的活动。抑郁学生性格孤僻,行动迟缓;多愁善感,经验丰富,不易暴露情绪,敏感多疑,情绪细腻,敏感度高,善于发现别人不易发现的小事。因此,为这个问题选择D。·三。美国心理学家吉尔福德认为,创造性思维具有流畅性、灵活性和独创性三个特点。

创造力的测量也集中在检查这些特征上。因此,答案是d.·4。选择一个[分析]从属学习,也称为一般学习,是将新概念归属于认知结构中的一部分原始概念并使它们相互关联的过程。它包括派生泛型学习和相关泛型学习。派生属的学习与相关属的学习的主要区别在于,原始概念在学习后的本质属性是否发生了变化。在学习“引力”概念的基础上理解“力”的概念是导数学习。因此,答案是a.·5。选择C[分析]成就动机是指个体克服障碍、施展才华、努力快速、好地解决某一问题的愿望或倾向。

阿特金森认为,个人成就动机可以分为两类:一类是为成功而奋斗,另一类是避免失败。成就动机水平高的人倾向于选择难度适中的目标和话题。因此,选择C.安徽华图教育重点开展各类职业考试。更多考试信息,请登录安徽华图教育官方网站查询。欢迎咨询!回到搜狐,可以看到更多负责任的编辑:。。

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